受講生募集のご案内
natural science カレッジ「ものづくり講座」とは、生徒が自分で「つくり、考える」ことを通じて、単純な知識の暗記ではなく、知識を習得し活用するプロセスを重視した科学実験講座です。
春休み体験講座では、通常講座で行われている内容を四日間で行い、作る楽しさや、考える楽しさを知ってもらう短期講座です。電子工作をやってみたいけど、今まではんだを使ったことがない！という方でも大丈夫！！春休みを利用して、電子工作に挑戦してみよう！！
対象＞ものづくり講座を初めて受講される方
風力発電ってあるけど、実際どれくらいの風でエネルギーになるんだろう？プロペラとモーターを使い、風力発電計を作ります。プロペラに受けた風で発電し、どれくらいのエネルギーが発生したかを調べる電子回路を作成します。
対象＞ものづくり講座受講経験者
数字を表示できる７セグLEDを使って、デジタルタイマーを作ります。セットした時間をスイッチでスタート！数字がゼロになると音が鳴る、電子回路を作成します。
受講生募集のご案内
「natural science カレッジ」は、論理的思考力と洞察力、すなわち科学的思考力を養うために開講される小学生・中学生・高校生対象の講座群です。 NPO法人 natural science の理念である「知的好奇心がもたらす、心豊かな社会の創造に寄与する」ことを目的として、成長段階に応じて次の講座を提供します。
「ものづくり講座」とは生徒が自分で「つくり、考える」ことを通じて、単純な知識の暗記ではなく、知識を習得し活用するプロセスを重視した科学実験工作教室です。本講座は、既製品のキットを組み立て、動かすのではありません。一つ一つの部品の意味、電子回路の意味、パソコンの使い方、プログラミングの書き方について基礎を積んだ上でものづくりをしていきます。すなわちハードウェアとソフトウェアの理解を通して受講者が選択した各々の作品を完成させることを目的とします。以上の過程を通じて、中学校、高等学校で学ぶ物理や数学の基礎概念を学ぶことができます。（講座の詳細はこちらをご覧ください）
「ロボティクス講座」とは、ロボットの製作に向けた制御システムの構築を通して、機械技術、電気・電子技術を理解し、応用する能力を養うことを目的とした、実践型科学実験工作教室です。
ロボットとは、自律的に作業を行う機械のことです。ロボットは、その構成要素がそれぞれ相互作用することで、全体としての機能を実現します。したがって、ロボットをつくるには、構成要素のふるまいの理解し、目的に合わせて要素をつなぎ合わせ、制御する力が求められます。また、ロボットには機械、電気をはじめ、幅広い学問領域が関わっているため、社会を支える基盤技術から、未来を創る先端技術までを学ぶことができます。（講座の詳細はこちらをご覧ください）
natural science カレッジ「コンピュータ・シミュレーション講座」とは、コンピュータ内に仮想物理実験室を構築し、身近な物理現象を題材として、中学・高等学校で学習する数学の概念を習得することが目的とした講座です。
中学校・高等学校では、数量分野と図形分野とに分けられた分野の数学的概念を成長段階に応じて学習していきます。ひとえに数学的概念の習得といっても、単に計算ができるだけでは数学の概念を習得したことにはなりません。
本講座では、身近な物理現象の数理的関係の
(1)方程式を立て
(2)アルゴリズムを構築し
(3)シミュレーションする
ことを通じて、数学的概念の理解と適用を目指します。数式の意味を取り違えていれば、シミュレーション結果は非物理的なものになります。間違いが視覚的に現れるので、どこが間違っていたかを考えることが容易となります。そこから、トライ＆エラー（上記ステップ(1)(2)(3)）の試行錯誤を繰り返すことで、数学的概念の正しい理解までたどりつくことができます。
本講座で中学・高等学校の数学的概念を学習することのメリットは、数学的概念の直感的理解することができるということです。
本講座は、受講者の個別の進度に合わせて行ないます。中学生・高校生、数学の苦手・得意に関わらず学習することができます。特に、中学・高等学校で学習する数学の概念を概観したい方、コンピュータ・シミュレーションに興味のある方にお奨めです。 （講座の詳細はこちらをご覧ください）
