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natural science 学会

ヒトの運動制御におけるリズム生成のメカニズム 2009.07.08 【田村友里恵｜ヒトの視覚情報処理にもとづいた運動制御｜第1回 natural science 学会】

2009.07.04（学都「仙台・宮城」サイエンス・デイ 2009」内）natural science 学会 2009.06.29 【林叔克｜TOPICS｜第1回 natural science 学会】

領域１【物理から生物】ヒトの運動制御システムの解析 2009.06.23 【林叔克｜第1回 natural science 学会】

領域１【物理から生物】視覚追従運動における視覚情報の断続 2009.06.23 【林叔克｜第1回 natural science 学会】

領域１【物理から生物】アリの行列とバスのダンゴ運転 2009.06.23 【林叔克｜第1回 natural science 学会】

領域２【物理から環境】津波と地球科学―恐竜絶滅の隕石衝突と地球史上最大の津波― 2009.06.23 【林叔克｜第1回 natural science 学会】

領域１【物理から生物】エチゼンクラゲの工業材料への有効利用研究 2009.06.23 【林叔克｜第1回 natural science 学会】

領域３【生物から環境】少数の働きアリが示す活動のリズム 2009.06.23 【林叔克｜第1回 natural science 学会】

領域１【物理から生物】ボトルネックにおける人の渋滞軽減方法 2009.06.22 【林叔克｜第1回 natural science 学会】

領域３【生物から環境】逃げるカタツムリと追いかけるヘビ 2009.06.22 【林叔克｜第1回 natural science 学会】

領域２【物理から環境】津波工学研究の展開 2009.06.22 【林叔克｜第1回 natural science 学会】

領域３【生物から環境】女王アリによるパトロール行動のモデル化とパトロールの最適化問題 2009.06.22 【林叔克｜第1回 natural science 学会】

領域２【物理から環境】地層に残る津波の証拠　―仙台平野を襲った平安時代の津波― 2009.06.22 【林叔克｜第1回 natural science 学会】

natural science 学会　開催趣旨 2009.06.21 【林叔克｜第1回 natural science 学会】

領域１【物理から生物】の趣旨 2009.06.21 【林叔克｜第1回 natural science 学会】

領域２【物理から環境】の趣旨 2009.06.21 【林叔克｜第1回 natural science 学会】

領域３【生物から環境】の趣旨 2009.06.21 【林叔克｜第1回 natural science 学会】

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■遠藤理平 → 学都「仙台・宮城」サイエンス・デイ2012ホームページをリニューアルしました！

【募集中】（対象：小学校高学年・中学生）
やってみようさんの集中講座「ライントレースカーを作ってみよう！」２時間×４回（5月25日～6月15日）
【募集中】（対象：小学校高学年）
やってみようさんの集中講座「7セグメントLEDで好きな数字を表示させよう！」２時間×４回（5月23日～6月13日）
【募集中】（対象：小学校低学年）
やってみようさんの集中講座「LEDで絵や文字をつくってみよう！」２時間×４回（5月22日～6月12日）
【予告】学都「仙台・宮城」サイエンス・デイ2012
【日時】2012年7月15日（日）9～16時
【会場】東北大学川内北キャンパス講義棟
【募集中】（対象：小学校低学年～）
natural science ものづくり講座
毎週火～金曜日(全100単元)
【報告】第58回　仙台市児童・生徒理科作品展において受講生３名が「教育長賞」「部会長賞」を受賞しました

	学都「仙台・宮城」サイエンス・デイ2012ホームページをリニューアルしました！ 2012.05.14 【遠藤理平｜学都「仙台／宮城」サイエンス・デイ2012】
	やってみようさんの集中講座（小学校4～6年生・中学生対象）ライントレースカーを作ってみよう！ 2012.05.01 【八重樫和之｜入門編】
	やってみようさんの集中講座（小学生高学年対象） 7セグメントLEDで好きな数字を表示させよう！（小学生高学年対象） 2012.05.01 【八重樫和之｜入門編】
	やってみようさんの集中講座（小学生低学年対象） LEDで絵や文字をつくってみよう！ 2012.05.01 【八重樫和之｜入門編】
	gnuplot の進化？ gnuplot の HTML5 (canvas 要素)化について 2012.04.24 【遠藤理平｜TIPS 集】
	クォータニオンによる視点の移動（WebGL（Three.js）） 2012.04.16 【遠藤理平｜WebGL｜仮想物理実験室】
	N重振り子のアルゴリズムとシミュレータ 2012.04.10 【藤原亮｜仮想物理実験室｜計算物理学】
	Javascript マルチスレッド処理技術 WebWorkerのサンプル 2012.04.10 【遠藤理平｜TIPS 集】
	HTML5による物理シミュレーション環境の構築水素原子の波動関数ビューア 2012.04.06 【遠藤理平｜仮想物理実験室｜計算物理学】
	トランジスタを用いたモータ駆動 2012.04.05 【八重樫和之｜センサーの開発｜実験装置開発】

	【2012.05.18】筋電位を測定する 2012.05.18 【佐瀬一弥｜授業日誌(259)】
	【2012.05.18】人に伝える能力も身につけましょう 2012.05.18 【ワンシット｜授業日誌(259)】
	【2012.05.17】ひとに伝えることを意識して作ろう 2012.05.17 【佐瀬一弥｜授業日誌(259)】
	【2012.05.16】LEDの極性に注意しましょう 2012.05.16 【ワンシット｜授業日誌(259)】
	【2012.05.15】電子工作の基礎から学ぼう 2012.05.15 【ワンシット｜授業日誌(259)】

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