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霜柱の生成条件の解明
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【実験日誌５/２】霜柱実験装置の作成過程 2008.06.01 【佐藤 公平｜日誌｜霜柱の生成条件の解明】
【実験日誌４/２１】霜柱実験装置の作成過程 2008.05.30 【佐藤 公平｜日誌｜霜柱の生成条件の解明】
【実験日誌３/１０】霜柱実験装置の作成過程 2008.03.17 【佐藤 公平｜日誌｜霜柱の生成条件の解明】
【実験日誌３/６】霜柱実験装置の作成過程 2008.03.16 【佐藤 公平｜日誌｜霜柱の生成条件の解明】
【実験日誌３/5】霜柱実験装置の作成過程 2008.03.13 【佐藤 公平｜日誌｜霜柱の生成条件の解明】
【実験日誌３/４】霜柱実験装置の作成過程 2008.03.12 【佐藤 公平｜日誌｜霜柱の生成条件の解明】
【第１回実験報告】土の研究―土を見てすとーりーを探る― 2008.03.11 【佐藤 公平｜日誌｜霜柱の生成条件の解明】
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その他の報告
NEWS
2011.12.17
小学校高学年対象：週末科学実験工作教室「音ってそもそも何だろう？？～電子ピアノをつくろう～」- 2011.11.08
第23回 知能ロボットコンテストにおいて 科学講座受講生チームが「メカトロで遊ぶ会賞」を受賞しました - 2011.10.24
【小中学生対象】natural science 科学講座ウェブページ完成 - 2011.07.10
学都「仙台・宮城」サイエンス・デイ２０１１ 無事終了！
Activities 更新情報
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学都「仙台・宮城」サイエンス・デイ2012ホームページをリニューアルしました！ 2012.05.14 【遠藤 理平｜学都「仙台／宮城」サイエンス・デイ2012】 |
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やってみようさんの集中講座（小学校4～6年生・中学生対象） ライントレースカーを作ってみよう！ 2012.05.01 【八重樫 和之｜入門編】 |
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やってみようさんの集中講座（小学生高学年対象） 7セグメントLEDで好きな数字を表示させよう！（小学生高学年対象） 2012.05.01 【八重樫 和之｜入門編】 |
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やってみようさんの集中講座（小学生低学年対象） LEDで絵や文字をつくってみよう！ 2012.05.01 【八重樫 和之｜入門編】 |
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gnuplot の進化？ gnuplot の HTML5 (canvas 要素)化について 2012.04.24 【遠藤 理平｜TIPS 集】 |
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クォータニオンによる視点の移動 （WebGL（Three.js）） 2012.04.16 【遠藤 理平｜WebGL｜仮想物理実験室】 |
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N重振り子のアルゴリズムとシミュレータ 2012.04.10 【藤原 亮｜仮想物理実験室｜計算物理学】 |
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Javascript マルチスレッド処理技術 WebWorkerのサンプル 2012.04.10 【遠藤 理平｜TIPS 集】 |
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HTML5による物理シミュレーション環境の構築水素原子の波動関数ビューア 2012.04.06 【遠藤 理平｜仮想物理実験室｜計算物理学】 |
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トランジスタを用いたモータ駆動 2012.04.05 【八重樫 和之｜センサーの開発｜実験装置開発】 |
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